Менеджмент

Раздел 1 Особенности управления качеством Глава 1. Значение управления качеством в системе общего менеджмента

09 июня 2023

1.1. «Экономическое   чудо» Японии После Второй мировой войны Соединенные Штаты Америки безраздельно господствовали на мировом рынке. Однако к середине 60-х годов их конкуренты — ряд стран Западной Европы, но прежде всего Япония, стали поставлять на рынок продукцию более высокого качества. Это явилось результатом того, что вся система менеджмента в этих странах, особенно в Японии, стратегически …

Читать далее...

2.1. Методы управления организацией (2 часть)

08 июня 2023

«Дерево целей» строится по принципу дедуктивной логики с широким исследованием экспертных оценок и должно отвечать определенным условиям. К качественным характеристикам, присущим целям, относятся: соподчиненностъ (цели нижнего уровня подчиняются целям высокого уровня, являются их составляющими элементами, вытекают из них, обеспечивают их достижение); сопоставимостъ (на каждом уровне расположения цели сопоставимы по масштабу и значению); полнота («дерево целей» …

Читать далее...

Введение

08 июня 2023

О методах деятельности управленческого персонала написано множество работ, разработке предложений по их совершенствованию посвящен ряд диссертаций, но проблема эффективного их применения на практике остается актуальной. При этом, как ни странно, многочисленные отечественные и зарубежные авторы первоначально не задумывались, не договорились, о чем идет речь, что предлагают использовать и усовершенствовать: приемы, способы или методы. Определяемая действительностью …

Читать далее...

5.1. Теоретико-методические вопросы развития мышления в ситуации работы с текстами (2 часть)

07 июня 2023

Опора на технику логики восхождения и на внешнее выражение абстрактных (отличие «абстрактного» от «конкретного») содержаний действительно позволяет (по результатам специальных исследований) решить целый ряд трудных методических задач по обучению самостоятельной организации мышления. Общий смысл метода состоит в том, что, имея исходные абстрактные знания о мышлении и деятельности и овладев методом их использования для анализа конкретной …

Читать далее...

Раздел 2 Теория и практика мотивации персонала 2.1. Современные теории мотивации работников

05 июня 2023

В поведении человека можно выделить две функционально взаимосвязанные стороны: регулятивную и побудительную. Регулятивная сторона обеспечивает гибкость и устойчивость поведения в различных условиях. Поведение регулируется посредством различных психических проявлений, таких как ощущения, восприятие, внимание, мышление, память, речь, способности, темперамент, характер, эмоции. Побудительная сторона обеспечивает активность и направленность поведения. Описание этой стороны поведения связано с понятием мотивации …

Читать далее...

3.1. Методы решения функциональных задач (6 часть)

04 июня 2023

МЕТОДЫ РАНЖИРОВАНИЯ Эти методы оценки эффективности подчиненных дают возможность производить сравнение работников друг с другом, а не только с установленным стандартом или нормативом. Эти методы характеризуются [44]: а)         простотой в использовании; б)         позволяют различать сильных и слабых работников; в) дают необходимую информацию для принятия решений (повышение зарплаты, увольнения, повышение или понижение в должности и др.). …

Читать далее...

Глава 5 Теоретико-методические рекомендации по развитию мышления и деятельности

04 июня 2023

В главе раскрываются вопросы, связанные с мыслительной деятельностью в обучении. В эту сферу входят процессы организованного формирования способностей и их актуализации в рамках требований программы подготовки к деятельности в области принятия решений. Организационно-управленческая и методическая деятельность отличается из-за сложных требований, предъявляемых к мышлению и прежде всего понятийному мышлению. Материал излагается таким образом, чтобы способствовать процессам …

Читать далее...

5.1. Теоретико-методические вопросы развития мышления в ситуации работы с текстами

01 июня 2023

5.1.1. Место и функции работы с текстами в учебной деятельности студентов, направленной на развитие мышления В учебном процессе студент «непрерывно» воспринимает и порождает тексты (устные или письменные). Наиболее очевидными учебными ситуациями являются: лекции, семинар, самостоятельная подготовка к лекции, семинару или экзамену; экзамен; курсовая и дипломная работа. Однако в учебный процесс входят и другие виды учебных …

Читать далее...

1.2. Структура методов деятельности

01 июня 2023

Мы выяснили, что методы деятельности характеризуются содержанием, направленностью и формой. Содержание метода связано прежде всего с содержанием объективных законов. Менеджеру необходимо найти пути превращения требований этих законов в способы, приемы воздействия на персонал, поскольку выполнение требований этих законов проводится через человека. Поэтому методы управления характеризуются не только содержанием, но и направленностью побуждающего воздействия. Методы управления …

Читать далее...

Словарь-справочник (3 часть)

01 июня 2023

Профессионально-квалификационная мобильность кадров Процесс перемещения работников между профессиональными и квалификационными группами в результате приобретения производственного опыта, знаний, навыков и умений. Перемещение между квалификационными группами представляет собой переход из групп работников малоквалифицированного труда в группу квалифицированного, затем высококвалифицированного труда. Профессионально необходимые качества руководителя Индивидуально-личностные и социально-психологические особенности человека, в комплексе обеспечивающие успешность его работы по управлению …

Читать далее...

Друзья:

https://ш19ржд.рф/