Методы управления
10 июня 2023
Для раскрытия сущности организации и самоорганизации мышления человека в условиях применения метода работы с текстами (МРТ) предлагаются модельно значимые диалоги и фрагменты решения мыслекоммуникативных задач с использованием языка схематических изображений. Диалогические единицы сведены в три направления: логической, семиотической и деятельностной организации мышления. После диалога показывается материал, где акцент делается на рефлексивно-методическом осмыслении интеллектуальной деятельности. * …
Читать далее...
09 июня 2023
Медитация Под медитацией подразумевается особое состояние сознания (это форма самогипноза) с навязчивой фиксацией одной какой-либо мысли или образа (непроизвольная медитация) или самостоятельное сосредоточение, размышление о чем-либо с полным отключением от всего постороннего (произвольная медитация). непроизвольная медитация может, к примеру, возникнуть у человека при длительном звучании «в голове» навязчивой мелодии. Медитация (произвольная) — это психотехника, присущая …
Читать далее...
08 июня 2023
«Дерево целей» строится по принципу дедуктивной логики с широким исследованием экспертных оценок и должно отвечать определенным условиям. К качественным характеристикам, присущим целям, относятся: соподчиненностъ (цели нижнего уровня подчиняются целям высокого уровня, являются их составляющими элементами, вытекают из них, обеспечивают их достижение); сопоставимостъ (на каждом уровне расположения цели сопоставимы по масштабу и значению); полнота («дерево целей» …
Читать далее...
08 июня 2023
О методах деятельности управленческого персонала написано множество работ, разработке предложений по их совершенствованию посвящен ряд диссертаций, но проблема эффективного их применения на практике остается актуальной. При этом, как ни странно, многочисленные отечественные и зарубежные авторы первоначально не задумывались, не договорились, о чем идет речь, что предлагают использовать и усовершенствовать: приемы, способы или методы. Определяемая действительностью …
Читать далее...
07 июня 2023
Опора на технику логики восхождения и на внешнее выражение абстрактных (отличие «абстрактного» от «конкретного») содержаний действительно позволяет (по результатам специальных исследований) решить целый ряд трудных методических задач по обучению самостоятельной организации мышления. Общий смысл метода состоит в том, что, имея исходные абстрактные знания о мышлении и деятельности и овладев методом их использования для анализа конкретной …
Читать далее...
04 июня 2023
МЕТОДЫ РАНЖИРОВАНИЯ Эти методы оценки эффективности подчиненных дают возможность производить сравнение работников друг с другом, а не только с установленным стандартом или нормативом. Эти методы характеризуются [44]: а) простотой в использовании; б) позволяют различать сильных и слабых работников; в) дают необходимую информацию для принятия решений (повышение зарплаты, увольнения, повышение или понижение в должности и др.). …
Читать далее...
04 июня 2023
В главе раскрываются вопросы, связанные с мыслительной деятельностью в обучении. В эту сферу входят процессы организованного формирования способностей и их актуализации в рамках требований программы подготовки к деятельности в области принятия решений. Организационно-управленческая и методическая деятельность отличается из-за сложных требований, предъявляемых к мышлению и прежде всего понятийному мышлению. Материал излагается таким образом, чтобы способствовать процессам …
Читать далее...
01 июня 2023
5.1.1. Место и функции работы с текстами в учебной деятельности студентов, направленной на развитие мышления В учебном процессе студент «непрерывно» воспринимает и порождает тексты (устные или письменные). Наиболее очевидными учебными ситуациями являются: лекции, семинар, самостоятельная подготовка к лекции, семинару или экзамену; экзамен; курсовая и дипломная работа. Однако в учебный процесс входят и другие виды учебных …
Читать далее...
01 июня 2023
Мы выяснили, что методы деятельности характеризуются содержанием, направленностью и формой. Содержание метода связано прежде всего с содержанием объективных законов. Менеджеру необходимо найти пути превращения требований этих законов в способы, приемы воздействия на персонал, поскольку выполнение требований этих законов проводится через человека. Поэтому методы управления характеризуются не только содержанием, но и направленностью побуждающего воздействия. Методы управления …
Читать далее...
06 декабря 2011
Альтшуллер Г. С. Творчество как точная наука. Теория решения изобретательных задач. — М.: Сов. радио, 1979. Анисижов О. С., Деркач А. А. Основы общей и управленческой акме-ологии. — М., 1995. Анисижов О. С. Гегель: мышление и развитие (путь к культуре мышления). — М., 2000. Анисижов О. С. «Метод работы с текстами» и интеллектуальное развитие. — …
Читать далее...