Большаябиблиотека

Колпаков В. М., Дмитренко Г. А. «Стратегический кадровый менеджмент» Предмет «Менеджмент»

Словарь наиболее часто употребляемых терминов

Абстракция (лат. abstractio — удаление, отвлечение) — итог обобщения результатов созерцания, наблюдения, первичных описаний объекта изучения.

Альтернатива (фр. alternative, от лат. alternare — чередоваться) — нали­чие вариантов высказываний или действий, исключающих друг друга.

Анализ (гр. analysis — разложение, расчленение, разбор) — логический прием, метод исследования, суть которого состоит в том, что изучаемый предмет мысленно расчленяется на составные элементы, каждый из кото­рых затем исследуется в отдельности как часть расчлененного целого для то­го, чтобы выделенные в ходе анализа элементы соединить с помощью друго­го логического приема — синтеза — в целое, обогащенное новыми знаниями.

Антропный принцип (гр. anthropos — человек) — рассмотрение законов Вселенной и ее строения на основе того, что познание ведется Человеком ра­зумным. Природа такова, как она есть, только потому, что в ней живет чело­век. Антропный принцип не противоречит возможности жизни на других космических объектах, но в другом для нас виде.

Аппарат управления — система органов управления, совокупность орга­низаций, обеспечивающих управление в той или иной управленческой дея­тельности; совокупность работников (руководителей, специалистов, техни­ческих исполнителей) какой-либо организации, выполняющих управлен­ческую работу.

Арбитраж в дискуссии (фр. arbitrage) — разработка абстрактной (по отношению к конкурирующим) точки зрения, конкретизация которой (различная для прилагаемых точек зрения) позволяет найти то, с чем мож­но согласиться, и оставить то, что не вызывает споров и прекращает дис­куссию.

Артефакт (лат. arte — искусственно + factus — сделанный) — процесс (или образование), не свойственный изучаемому объекту в норме и возника­ющий в процессе его исследования. Может быть фактом, созданным искус­ственно в силу недостаточного осмысления. В настоящее время к артефак­там относят паранормальные явления.

Ассоциативное мышление (лат. associare — соединять) — характеристи­ка мышления, особенностью которого является переход от одного представ­ления к другому по случайным общим или опосредованным признакам и в зависимости от индивидуального состояния.

Бифуркация (лат. bifurcatio — раздвоение, разделение, разветвление) — критическая пороговая точка, в которой происходит качественное измене­ние поведения объекта. Точка ветвления траектории движения (изменения) неравновесной системы в момент ее структурной перестройки.

В точках бифуркации система находится одновременно как бы в двух состояниях, и предсказать ее детерминированное поведение невозможно.

Бытие — совокупность всего сущего; мир в целом; динамика существова­ния, предопределенная устройством "нечто", циклом его трансформаций в ходе созревания, "взрослого" существования и увядания.

Виртуальная реальность (лат. virtualis — возможный) — возможная, но мнимая (не проявленная) реальность, которая может проявиться в опреде­ленных условиях;искусственная среда, созданная компьютерными сред­ствами.

Виртуальность — в общем смысле возможность существования (вирту­альные миры, виртуальные частицы, виртуальные перемещения — беско­нечно малые перемещения частиц без нарушения связей в системе).

Власть — право и возможность распоряжаться. Располагает совокуп­ностью полномочий, обеспеченных правовыми нормами, силовыми структу­рами, мотивационными факторами, способствующими организации согла­сованных действий людей в обществе, социальной организации.

Воздействие управляющее — сознательное действие субъекта управле­ния по отношению к объекту управления с целью перевода его в новое жела­емое состояние.

Воля — духовный акт, благодаря которому подтверждается некоторая ценность; механизм психики, обеспечивающий следование к намеченной цели.

Время — понятие, описывающее последовательность смены явлений и состояний материи, длительность процессов. Форма существования (наря­ду с пространством) материи; существует объективно и связана с движени­ем материи.

Гармония (гр. harmonia — связь, стройность, соразмерность) — соразмер­ность частей, слияние различных компонентов, явлений, процессов в единое органичное целое с определенным соотношением их частей.

Геном (англ. henome, от гр. genos — происхождение) — совокупность ге­нов, содержащихся в одинарном наборе хромосом данной растительной или животной клетки.

Генотип — совокупность всех генов организма, локализованных в его хромосомах.

Генофонд — качественный состав и относительная численность разных форм (аллелей) различных генов в популяциях того или иного вида орга­низмов.

Гипотеза (гр. hypothesis) — продуманное предложение, выраженное в форме научных понятий; высказывание, предполагаемое или явное, содер­жание которого имеет информационную и интонационно-интенционную составляющие.

Гомеостаз(ис) (гр. homoios —подобный + stasis — состояние) — свойство системы поддерживать свои параметры и функции в определенном диапазо­не, основанное на устойчивости внутренней среды по отношению к возму­щениям внешней среды.

Дерево целей — графическое представление взаимосвязи и соподчине­ния одной или нескольких целей. При построении ДЦ вначале определяют цели верхнего уровня, далее они последовательно разукрупняются на под­цели следующего уровня.

Движение — способ существования материи; в общем смысле — измене­ние состояния в результате взаимодействия тел, в геометрии — преобразо­вание пространства, сохраняющее геометрические формы фигур.

Деструкция (лат. destructio — разрушение) — нарушение, разрушение нормальной структуры чего-либо.

Детерминизм (лат. determinare — определять) — учение об объективной закономерности взаимосвязи и причинной обусловленности всех явлений природы и общества.

Детерминированный хаос (динамический хаос) — состояние открытой нелинейной системы, когда возможно возникновение состояния (бифурка­ции), в котором эволюция системы имеет вероятностный характер.

Действие — единица поведения человека, структурирующую роль в которой играют цель и целенаправленность, а затем и способ достижения цели.

Деятельность — механизмически осуществляемый процесс реализации нормы (цели, плана, программы и т. п.), в основе которого — преобразование "материала" в "продукт", что не может произойти "естественным" образом и предполагает использование соответствующих "средств".

Деятельность управленческая — тип деятельности, связанный с постро­ением и перестройкой иной деятельности, называемой исполнительской, предназначенной для производства заранее фиксированного продукта.

Должность управленческая — первичный структурный элемент в орга­не управления, определяемый установленными задачами, правами и обязан­ностями, обусловленный также формами разделения и кооперации труда в управлении.

Естественное — бытие вне организующих рамок социокультурного и де-ятельностного типов.

Естественно-искусственное — результат внесения в естественное де­формаций, предопределенных замыслом, введенными требованиями, при сохранении ведущей роли "естественного".

Естественно-научный подход — подход, в основании которого — цен­ность научного изучения реальности вне коррекционно-преобразовательно-го отношения к ней.

Жизнедеятельность — цикл процессов, обеспечивающий удовлетворе­ние индивидуальной потребности.

Задача — нормативное представление о способе достижения мыслитель­ной или деятельностной цели, предполагающее переход к реализации содер­жания способа

Задача управления — предмет решения, предполагающий необходи­мость действий по переводу объекта управления в иное состояние.

Заказ — результат фиксации необходимости в чем-либо, появление ко­торого предопределяется построением деятельности в рамках функциони­рующей или изменяющейся организационной структуры, обладающей дос­таточным ресурсом или способной к приобретению этого ресурса.

Заказчик — человек, который реализует функцию формулирования заказа.

Закон — 1) существенные отношения между объектами и явлениями, ко­торым присущи необходимость, всеобщность, повторяемость; 2) необходи­мое, существенное, устойчивое, повторяющееся отношение между явления­ми в природе и обществе, объективная связь явлений и предметов.

Золотое сечение (золотая пропорция, деление в крайнем и среднем отно­шениях, гармоническое деление) — деление отрезка на две неравные части в крайнем и среднем отношениях так, что меньший отрезок деления относится к большему, как больший к целому (или наоборот); предел, к которому стре­мится отношение двух средних чисел в любом протяженном аддитивном ряду.

Приближенно это число Ф = 1,618034, установлено Фибоначчи (1204 г.) из рекурентного ряда 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144... Название Sectio aurea (золотое сечение) введено Леонардо да Винчи в эпоху Ренессанса. Это среднепропорциональное отношение называли Sectio divina — божественной пропорцией. Отражает гармонию законов развития природы, Вселенной и общества. В настоящее время широко используется в естественных и гумани­тарных представлениях современного естествознания.

Игра — форма свободного самовыражения человека, не связанная с дос­тижением какой-либо цели, доставляющая радость и удовольствие сама по себе. Игровое поведение характерно для сложных, открытых, неравновес­ных структур.

Идея — понятие, представление, отражающее действительность в созна­нии человека и выражающее его отношение к окружающему миру; главная мысль.

Иерархия (гр. hieros — священный + arche —власть) — расположение час­тей или элементов целого в порядке от высшего к низшему (или наоборот). В синергетике — структурная организация сложных систем, упорядочивающая взаимодействия между уровнями в порядке от высшего к низшему.

Иерарх — лицо, занимающее верхний уровень иерархии и обладающий полнотой власти, которую он, частично, может делегировать представите­лям иных уровней иерархии, как правило, ближайшего уровня.

Информация — содержание сообщения (устного, письменного), которое в процессе понимания оценивается как частично или полностью "новое" и полезное для решения определенной возможной или актуальной задачи.

Искусственное — содержание предписывающей мысли или организо­ванность, использование которой состоит в том, чтобы быть источником предписывающих утверждений (средства нормирования).

Искусственно-естественное — результат трансформации первичного бытия "нечто", в котором выделяются свойства, предопределенные оискус-ствляющими факторами: социальными, социокультурными, культурными и деятельностными нормами, нормозначимыми организованностями. Исход­ные "естественные" свойства уходят в тень, в подчиненное положение.

Кадры управления — работники (служащие), профессиональная дея­тельность которых полностью или преимущественно связана с выполнени­ем функций управления и уровень подготовки которых соответствует рабо­чим местам.

Катастрофа (гр. katastrophe — переворот) — в общем случае — внезапное бедствие; событие, влекущее за собой тяжелые последствия. В теории само­организации и синергетике — скачкообразное изменение, возникающее в виде внезапного ответа системы (скачок) на плавные изменения внешних условий.

Качество управления — оценка процесса управления, определяемая сте­пенью достижения поставленной цели.

Коммуникация (лат. communicatio — делаю общим, связываю) — связь объектов и организмов, общение, взаимная передача и восприятие информа­ции. Процесс использования знаковых средств для выражения представле­ний, рассматриваемых как значимые для "других", процесс воздействия зна­ковыми средствами на сознание "другого" (и субъективность в целом) для вторичного построения образа, который может быть оценен как "копия" об­раза автора. Функциональная структура коммуникации предполагает, как минимум, двух участников (автора и понимающего).

Концепция (лат. conceptio — понимание, система) — совокупность наи­более существенных элементов теории, система взглядов, то или иное пони­мание явлений и процессов, изложенные в конструктивной для понимания форме; алгоритм решения проблемы.

Коэволюция — совместная эволюция нескольких систем, например че­ловека и биосферы, природы в целом.

Критерий (гр. kriterion — средство для суждения) — признак, на основа­нии которого производятся оценка, определение или классификация чего-либо, мерило оценки. Средство оценки правильности или соответствия бытия чего-либо тому, что используется в качестве "эталона", "нормы" и т. п.

Культура мышления — качество мыслительных процессов, демонстри­руемых человеком, вызванных сознательным или переведенным в режим автоматизма, ставших неосознаваемым подчинением требованиям культу­ры, специализированной для мышления.

Материя (лат. materia) — объективная реальность, которая дана челове­ку в его ощущениях и существует независимо от них; некая субстанция, ос­нова всех реально существующих объектов и систем, их свойств, связей между ними и форм движения; то, из чего состоят все тела. Формы существования ма­терии — пространство и время.

Метаболизм (гр. metabole — перемена, превращение) — свойство откры­тых систем к обмену веществом и энергией как внутри себя, так и с окружа­ющей средой. В биологии — совокупность процессов ассимиляции и дисси­миляции при обмене веществ в животных, растениях и микроорганизмах.

Методология — область деятельности, функцией которой является соз­дание и совершенствование интеллектуальных средств организации реф­лексивных процессов.

Метод (гр. methodos — исследование, путь) — совокупность определен­ных правил, приемов, норм познания и действия.

Методы управления — организация приемов и способов управленческо­го воздействия на исполнительские структуры.

Механизм управления — целостность форм, методов, средств, принци­пов и рычагов обеспечения деятельности исполнительских структур.

Модель — результат преобразования образца реальности по определен­ному критерию с направленностью на акцентирование тех свойств и ка­честв, которые важны для познания в мире деятельности и мышления.

Мыследеятельность — синтез "действий", "коммуникации" и "чистого мышления" в единстве развивающего перехода.

Мыслекоммуникация — процесс использования языковых средств для выражения своей "мысли", понимания и критики "чужой" мысли.

Мышление логическое — мышление, подчиненное необходимости выра­жать логическое, формно-мыслительное содержание.

Мышление методологическое — тип мышления, подчиненный функции критериального обеспечения, обоснования траектории и форм рефлексив­ного анализа.

Мышление онтическое — тип мышления, особенностью которого явля­ется полная подчиненность онтологической схеме, ее содержанию с дости­жением эффекта идентифицированности с выраженным "объектным" со­держанием и вытеснением всех характерных для мышления механизми-ческих особенностей.

Мышление рефлексивное — тип мышления, подчиненный особеннос­тям рефлексивной функции.

Мышление языковое — мышление, осуществляемое на основе опери­рования языковыми средствами в рамках правил языка и логических форм.

Наука — динамическая система объективно истинных знаний о сущест­вующих связях действительности, одна из форм общественного сознания; включает как деятельность по получению знаний, так и ее результат — сумму знаний, лежащих в основе научной картины мира.

Научная картина мира — системные научные представления о строении мира, характеристиках, закономерностях и тенденциях его эволюции.

Нервы — шнуровидные тяжи нервной ткани, образованные нервными волокнами, которые связывают мозг и нервные узлы с другими органами, а также осуществляют координацию функций организма и опосредуют его ре­акцию на различные воздействия.

Нечто (по Гегелю) — единица в охватывающей целостности или в уни­версуме (в рамках онтологии). Как единица, нечто является организован­ностью, имеющей механизм поддержания соответствия между формой и морфологией при неизменности или изменяемости формы.

Наследственность — свойство организмов повторять в ряду поколений сходные типы обмена веществ и индивидуального развития в целом.

Норма — 1) минимальное или предельное количество чего-либо, допус­каемое к использованию в процессе достижения целей, например норма вре­мени, норма ресурсов, в том числе не только природных, но и социальных, информационных, организационных и т. п.; 2) цель, проект, план, программа и т. п. деятельности.

Объект управления — управляемая подсистема (социальные процессы, ресурсы, социальные организации, люди), воспринимающая воздействия со стороны субъекта управления (системы управления, органа управления, ру­ководителя).

Онтогенез (гр. ontos + генез(ис) — образование сущего) — индивидуаль­ное развитие организмов, охватывающее все изменения от зарождения до смерти.

Онтология (гр. ontos — сущее + logos — понятие, учение) — сущностное воззрение на бытие в целом, позволяющее осуществлять объектно-каузаль­ный анализ (реконструкцию, прогнозирование и т. п.) в рамках решаемых задач и проблем.

Организация коммуникации — согласование различных видов мысле-действий коммуникантов в рамках соответствующих позиций (функцио­нальных мест в структуре коммуникации), приводящее к эффекту совмест­ного движения мысли.

Организация — объединение людей, совместно реализующих программу или цель, действующих на основе определенных правил (формальных и не­формальных). Различают две формы организации — формальную и нефор­мальную.

Организация управления — создание, образование системы управления или внесение прогрессивных изменений в порядок ее функционирования и развития.

Парадигма (гр. paradeigma — пример, образец). Основное использование термина в языкознании: парадигмы лексические (видоизменения одного сло­ва, например по окончаниям); морфологические (образцы изменения мор­фем); синтаксические (образцы форм предложений). В научной и социально-политической речи парадигма — любая ограниченная заданными условиями система вторичных образований с единым концептуальным основанием.

Парадокс (гр. paradoxos — неожиданный, странный) — неожиданное, неп­ривычное, расходящееся с имеющимися знаниями или традициями утвержде­ние, рассуждение или вывод. В логике — противоречие, полученное в резуль­тате внешне логически правильного рассуждения, но приводящее к взаимно противоречащим заключениям. В общем смысле — необычные явления в природе, противоречащие логическому развитию событий, или неординар­ные умозаключения в теории, не поддающиеся логическому объяснению.

Понятие — одна из логических форм мышления;тип значения, в конструирование которого привлекается логическая форма организации конструирующего мышления. Понятие обладает высоким уровнем абстракт­ности и содержательно относимо к "идеальному" объекту.

Правила — совокупность обязанностей и требований, выполнение кото­рых гарантирует создание определенных условий (дисциплины, порядка).

Праксеология — наука о принципах и методах эффективной деятельности.

Предвидение — предполагание, видение заранее того, что должно прои­зойти; предугадывание. Понятие "предвидение" включает в себя: предсказа­ние (однозначное утверждение о будущем состоянии); прогноз (наиболее вероятностное состояние); предположение (описания вариантов, гипотез).

Принятие решения — процесс выявления вариантов и выработки пред­почтения к тому предписанию, которое в максимальной степени обеспечи­вало бы с нормативной стороны достижение фиксированной цели или реа­лизацию фиксированной установки на преобразовательное либо иное социо-техническое воздействие.

Проблема управленческая — сложная теоретическая и практическая за­дача, для решения которой не существует общепринятых методов. Пробле­ма требует изучения, анализа проблемной ситуации, получения полной ин­формации, выработки концепции подхода к ее решению.

Проблематизация — тип мыслительного процесса, организация которо­го ориентирована на постановку проблемы.

Проблемная ситуация — ситуация, в рамках которой перестают быть эф­фективными выработанный ранее способ действия, стереотип, ориентиры и т. п. и возникает потребность нахождения нового способа, ориентира и др. для достижения ранее поставленной цели.

Прогноз (предвидение, предсказание) — вероятностное представление, суждение, заключение о предстоящем развитии, исходя из чего-нибудь, ос­нованное на определенной информации.

Программа — комплекс мероприятий по реализации одной или несколь­ких целей; оценка и выбор вариантов программ по различным критериям; план деятельности.

Программно-целевой метод управления — совокупность приемов и спо­собов согласования целей с имеющимися ресурсами. Разработка программы предполагает: построение "дерева целей", мероприятий, определение ресур­сов, сравнение альтернативных вариантов и выбор из них наилучшего.

Проект социальный — совокупность расчетов для построения социаль­ного объекта по его модели. Реализация проекта требует наличия: а) замыс­ла плана;б) управленческой концепции;в) разработки и совокупности действий, исполнителей и средств не только определения целей, но и путей их достижения.

Психологическое время — время, связанное с психологической деятель­ностью человека и его восприятием объективного физического времени.

Работа — в технике и физике мера действия силы, зависящая от ее чис­ленной величины и направления действия, а также от перемещения точки ее приложения.

Разделение труда в управлении — форма его организации в аппаратах управления, при которой управленческий процесс делится на отдельные элементы, функции, каждая из которых выполняется определенной группой или отдельными работниками.

Резервы (фр. reserve — запас) — ресурсы, находящиеся на хранении (не используемые в данный момент) и предназначенные для удовлетворения спроса на эти ресурсы в будущем.

Ресурсы (фр. ressources) — запасы сырья, земли, кадров, управленческих знаний и навыков, научных знаний и т. п., которые используются в процес­се управления.

Решение задачи — мыслительный процесс, который охватывает понима­ние задачи (исходных условий и вопроса), соотнесение исходных условий (более конкретные содержания) и вопроса (более абстрактные содержания) с выявлением того, что в исходных условиях соответствует вопросу ("иско­мое" для "неизвестного"), а также, при необходимости, заполнение тех фраг­ментов условий, которые не фиксированы, но предполагаемы в рамках типа "объектности", о которой там идет речь.

Самоопределение — соотнесение двух типов образов "Я", один из кото­рых сохраняет динамику устремлений изнутри, а другой выступает результа­том выявления содержания внешнего требования ("требующее Я"). Само­определение завершается выбором значимости и преобладания того или иного "Я", к которому приспосабливается, подстраивается образ другого "Я".

Самоорганизация — сознательный, подсознательный, бессознательный естественный способ саморегулирования системы.

Саморегулирование — способность системы самостоятельно, без воздей­ствия извне реагировать на внешние воздействия, нарушающие ее нормаль­ное функционирование. Саморегулирование достигается с помощью обрат­ной связи и осуществляется в форме самонастройки и самоорганизации.

Самоуправление — самостоятельность социальных организаций, заклю­чающаяся в реальной возможности и праве самостоятельно, под свою ответ­ственность решать важные вопросы своей жизнедеятельности и принимать управленческие решения для достижения конечных результатов. Само­управление связано с изменением соотношения централизации и децентра­лизации в системе управления.

Стратег (гр. strategos — военачальник, главнокомандующий) — управле­нец, осуществляющий разработку и реализацию стратегий, а также коррек­цию содержаний стратегии при оценке возникающих затруднений в реали­зации фиксированной стратегии.

Стратегия (гр. snrategia, от stratos — войско + ago — веду) — абстрактно-нормативное выражение пути достижения новой абстрактной цели совокуп­ными усилиями представителей той или иной целостности (социокультурной — институт, предприятие, регион, страна, сообщество, макрогруппа и т. п.), перед которой возникла необходимость принципиального изменения направлен­ности пути, смены ценностных и идеальных систем, качественной коррекции механизма и т. п.

Структура (лат. structura — строение, расположение) — совокупность ус­тойчивых связей объекта, обеспечивающих его целостность и тождествен­ность самому себе, т. е. сохранение основных свойств при различных внеш­них и внутренних изменениях; взаиморасположение и связь составных час­тей чего-либо, строение.

Схема — результат типового многообразия операций; результат того, что подвергается схематизации, отбор значимых по какому-либо основанию частей и синтез по какому-либо основанию значимых частей.

Теория катастроф — математическая теория, описывающая скачкооб­разное изменение ("катастрофу") параметров системы как ее внезапный от­вет на плавные изменения внешних условий, приводящее к потере устойчи­вости.

Теория народонаселения С. Капицы — рост населения, который опреде­ляется не количеством людей, а числом парных столкновений между ними. Скорость роста dN/dt = N² оказывается пропорциональной квадрату количества людей.

Теория познания (гносеология, эпистемология) — учение о сущности, закономерностях и формах познания.

Универсум — мир как целое, многообразие всего при наличии явной и неявной границы между внутренним и внешним, относительно которой необходимо утверждать об отсутствии чего-либо во "внешнем".

Управляющий параметр — величина, характеризующая скорость изме­нения состояния системы.

Управленческое решение — подготовка и последующий выбор одного из множества проектов исполнительской деятельности.

Факторный анализ — выявление реальных, возможных или требуемых факторов, влияющих на динамику фиксированного нечто, его внутренних состояний и внешних проявлений.

Феномен (гр. phainomenon — являющийся) — необычный, исключитель­ный факт; явление, которое можно наблюдать; философское понятие, озна­чающее явление, данное нам в опыте, чувственном познании.

Фенотип — совокупность всех признаков и свойств организма, сформи­ровавшихся в процессе его индивидуального развития; складывается в ре­зультате взаимодействия генотипа и окружающей среды.

Хромосома (гр. — цвет тела) — структурный элемент ядра клетки, кото­рый содержит гены, а те, в свою очередь, ДНК; самовоспроизводящаяся структура в ядрах клеток животных и растений, участвующая в процессах размножения.

Целостность — внутреннее единство объекта, независимость от окружа­ющей среды; в искусстве — эффект восприятия объекта искусства как еди­ного организма, в котором все части закономерно слиты в одно целое; объек­тивный критерий гармонии, достигается подчинением структурной органи­зации объекта законам, определяющим образование форм живой природы и форм кристаллов.

Цель — представление о будущем состоянии предмета потребности, со­ответствующее потребности и организующее поведение.

Ценности — абстрактные представления о потребности человека, группы, общества, возникающими в ходе выработки отношения к звену содержания абстрактного представления о "мире" (универсуме).

Цивилизация (лат. civilis — гражданский, общественный, государствен­ный) — уровень общественного развития материальной и духовной культуры.

Цикл — совокупность взаимосвязанных процессов, работ, явлений, сос­тавляющих регулярный кругооборот в течение определенного промежутка времени. В широком смысле — повторяемость процессов.

Человек — сложнейшая живая психофизическая открытая самоорга­низующаяся система, которая, руководствуясь своими целями, методами, возможностями, обеспечивает свое физическое, творческое существова­ние. Осуществляет выбор принципов, межличностных и социальных кон­тактов.

Человеческий фактор — совокупность деловых, нравственных, полити­ческих, физических, психологических и других качеств человека, проявляю­щихся в его деятельности в системе экономических, социальных, научно-технических, организационно-управленческих отношений и др.

Эволюция (лат. evolutio — развертывание) — процесс непрерывного раз­вития, изменения в живой и неживой природе и социуме, их направленнос­ти и закономерностях. В биологии определяется наследственностью, измен­чивостью и естественным отбором. В классической физике — стремление к равновесию.

Эзотерический (гр. esotericos — внутренний, сокровенный) — тайный, скрытный, предназначенный исключительно для посвященных.

Эйдетика (гр. eidos — образ, форма, сущность) — учение о сущности.

Эйдос — душа, образ, форма, сущность, понятие, идея.

Экогенез — процесс развития отношений между организмами и средой их обитания в течение длительного существования.

Экономика — совокупность производственных отношений, соответству­ющих данной ступени развития производительных сил и составляющих ба­зис общественного строя.

Эксперимент (лат. experimentum — проба, опыт) — метод научного позна­ния, с помощью которого в контролируемых условиях исследуются явления действительности.

Этика (лат. ethica, от гр. ethos — обычай, характер) — философское учение о морали (нравственности), о ее природе, сущности, структуре и функциях.

Этимология (гр. etymologia, от etymon — истина;основное значение слова + logos — понятие, учение) — раздел языкознания, изучающий проис­хождение и развитие слов, происхождение и изменение значений того или иного слова, выражения.

Этиология (гр. aitia — причина + logos —понятие, учение) — учение о причинах, объяснение происхождения.

Этногенез (гр. ethnos — народ + genesis — рождение) — процесс разви­тия этноса от возникновения до исчезновения его под влиянием энтропий­ного процесса потери пассионарности. В общем смысле — происхождение народов.

Этнология — наука, изучающая этнический состав, бытовые и культур­ные особенности народов мира, проблемы их происхождения, расселения и культурно-исторических взаимоотношений.

Этнос — исторически сложившаяся на определенной территории устой­чивая совокупность людей (племя, народность, нация), обладающих общими чертами и стабильными особенностями языка, культуры, психологического склада, а также осознанием своих интересов и целей, своего единства, отли­чия от других подобных образований, самосознанием и исторической памятью.

Этология (гр. — обычай, характер + учение) — биологическая наука, изу­чающая поведение животных в естественных условиях.

Этос — устойчивая природа какого-либо явления, обобщенная характе­ристика культуры данной социальной общности, выраженная в этических ценностях и нормах социального поведения.

Язык — исторически сложившаяся система звуковых, словарных и грам­матических средств, выполняющая функции познания и общения в процессе человеческой деятельности; система знаков, несущих информацию.

Язык схематических изображений (ЯСИ) — языковое оформление практики схематизации знакового и символического типов с ведущей ролью схематизации изображений, выделения "изобразительной" парадигмы, пра­вил построения синтетических схематических изображений, их содержа­тельного прочтения и т. п.

Язык теории деятельности (ЯТД) — языковое оформление деятельно-стных представлений с созданием деятельностной онтологии, парадигмы деятельностных различений (понятий и категорий), правил порождения де-ятельностных "миров".

Ян и Инь — в древнекитайской философии и медицине символы мужс­кого и женского начал, взаимоотношения которых являются источником жизни и всего существующего. "Ян" — мужское, положительное, светлое, твердое, рациональное. "Инь" — женственное, порождающее, текучее, тем­ное, иррациональное.